quinta-feira, 29 de março de 2012

Reflexões sobre a origem da vida animaram o encontro de Biologia

No último encontro de biologia, o grupo Maxximus participou de um animado debate sobre a origem da vida.  A turma foi dividida em dois grandes grupos: o dos que defenderiam a origem da vida proposta pelos cientistas – teoria da biogênese  e dos que defenderiam a criação divina, religiosa – teoria do criacionismo.  Cada grupo ficou responsável por organizar argumentos que levassem a confirmação e a veracidade da sua teoria. O objetivo da atividade era conhecer e discutir sobre as teorias que envolvem esse fascinante e curioso tema, a fim de que, ao final da proposta, as correspondências entre as duas teorias e as percepções pessoais sobre o tema pudessem ser construídas. Assim como incentivar o poder de argumentação, criticidade e retórica de nossos educandos.



quinta-feira, 22 de março de 2012

Fórum Paulo Freire!


XIX Fórum De estudos: Leituras de Paulo Freire- Educação Popular e Transformação Social
De 24 a 26 de maio de 2012 na UFFS ( universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim)

Realizações: UFFS, UNIJUI, URI, UFPEL, FURG.
Valores da inscrição: R$ 50,00 para Professores Universitários e Estudantes de Pós-graduação
R$ 30,00 para Professores da Educação Básica, Estudantes de graduação e Militantes de Movimentos Sociais.

Estusiasmo e alegria caracterizam o início das atividades no Grupo de Apoio Educacional Maxximus

Nesta segunda–feira, 19, o Grupo de Apoio Educacional Maxximus retomou suas atividades  referentes ao ano letivo de 2012. O grupo tem como parceira a Escola Silva Paes, onde são desenvolvidos os encontros diários. Os estudantes foram acolhidos pelos educadores que deram as boas-vindas através de uma dinâmica de grupo seguida de uma roda de conversa. Como já é característica do Maxximus não faltaram depoimentos carregados de emoção, coragem, desejo de vencer e alegria. Para incentivar ainda mais os novos educandos, participaram do encontro educandos do ano de 2011 que ingressaram na FURG em 2012.

Em seu depoimento, Kalena, educando nos anos de 2010 e 2011, relata a realização de ter ingressado na Universidade e a alegria de ter feito parte do Maxximus, bem como salienta a importância das amizades e dos laços afetivos construídos  durante esta caminhada.  


quarta-feira, 21 de março de 2012

Acolhida Afetiva!

Na noite desta terça-feira, 20, no auditório da área acadêmica do Hospital Universitário da FURG, aconteceu a aula inaugural do PAIETS (Programa de Auxílio ao Ingresso no Ensino Técnico e Superior) a qual foi marco do início das atividades de 2012 dos sete cursos pré-universitários populares e dois projetos de educação para pescadores, na cidade de Rio Grande. Em um clima animador e carinhoso, estiveram presentes cerca de 200 pessoas, membros das comunidades nas quais o Programa atua, educandos e colaboradores.



De início, aconteceu a apresentação do Projeto Tocaíc o qual acontece por orientação de um aluno da Universidade junto à comunidade da escola de ensino fundamental CAIC. Com com canções de expressividade sentimental e ideológica, como "O Calibre" dos Paralamas do Sucesso e "Tocando em Frente" de Almir Sater, os jovens músicos foram aplaudidos de pé pelos presentes.
No momento seguinte, representantes da pró-reitoria de extensão e cultura, pró-reitoria de assuntos estudantis, coordenação dos cursos pré-universitários, coordenação do PAIETS e dos estudantes tiveram a oportunidade de saudar aos presentes e tecer palavras acerca de esperanças, expectativas, lutas, sonhos, trajetórias, obstáculos, perserverança  e esclarecendo a possibilidade constante de que a caminhada de mais esse ano aconteça com a cooperação da estrutura da Universidade, dos alunos da FURG e da comunidade riograndina, ou seja, o compromisso de todos para que centenas de pessoas tenham a chance de ingressar na vida acadêmica.



Vale ressaltar as palavras do representante da Pró-reitoria de Extensão e Cultura André Lemes: "há dez anos (quando do surgimento do PAIETS), tínhamos que pedir autorização à pró-reitora para tirar cem cópias de xerox, há dez anos, tínhamos que correr para encontrarmos alunos para que colaborassem nos pré-universitários, hoje os alunos esperam iniciar o ano para voltar a dar aulas nos cursos, porque eles já fizeram parte deles anteriormente, como alunos'
Já num terceiro instante, desfeita a mesa, a colaboradora do PAIETS e participante do PET (Programa de Educação Tutorial) Conexões Populares e Saberes Acadêmicos e acadêmica do curso de biologia, Júlia Neves foi convidada a explicar a forma como o PAIETS atua junto às comunidades e as características estruturais deste. Durante o diálogo, Júlia explicou que o Programa que se originou no ano de 2001, conta hoje com o apoio da FURG, das escolas estudais e municipais as quais sediam os cursos, do PET e envolve cerca de 180 acadêmicos, nos seguintes pré-universitários: Quinta Superação, Ousadia, Venceremos, Maxximus, Páideia, Autonomia, Acreditar e Fênixs; e nos dois projetos de educação para pescadores nas Ilhas da Torotama e dos Marinheiros, atendendo às demandas específicas de tais comunidades.
Em ritmo de ampliação dos horizontes, este ano teve início o PAIETS indígena, o qual trata de propiciar aos  descendentes indígenas recém ingressos na Universidade, nos cursos de medicina, enfermagem, psicologia e história, um embasamento teórico que facilite a relação com a programação curricular acadêmica, propondo assim que a evasão seja diminuída ao máximo.
Também como admirável novidade, em 2012,  teremos o lançamento de dois livros os quais tratam das realidades desses pré-universitários, da complexidade da relação comunidade-universidade, trazendo diversidade de diálogos, pesquisas e saberes adquiridos e transcritos pelos acadêmicos participantes do Programa, serão intitulados "Educação Popular no Contexto do PAIETS" e "Aprendizagens no contexto do PET conexões".
Após esse momento de compreensão e boas notícias, o professor doutor Gomercindo Ghiggi, o qual transitou com brilhantismo acerca da temática do conhecimento, da educação popular e da obra de Paulo Freire, a ponto de que em breve faremos um texto complementar sobre tal conversação!



Finalizando a noite, o professor doutor Vilmar Alves Pereira, coordenador geral do PAIETS, dialoga "o PAIETS é o projeto dos sonhos possíveis! Paulo Freire disse que se lutamos, esperamos, mas, enquanto esperamos, lutamos!",  lembrou também aos educandos que "tem muita gente pensando em vocês" e da importância do fator gratuidade nos contextos, excluindo a ideia de que o projeto seja assistencialista, mas sim, uma crença na capacidade de todos os participantes. 
Após foi o momento de confraternização, quando os estudantes, educadores e demais colaboradores tiveram a oportunidade de dialogar ainda mais, pairando no ar, sem dúvidas, a perspectiva de um belo ano que se inicia para todos, a certeza de que o projeto possibilita aos participantes uma verdadeira transformação do paradigma no qual estão inseridos e, mesmo que oriundos de diferentes regiões da cidade, esse sonho comum de transformação possibilitou tal reunião.


















segunda-feira, 19 de março de 2012

Convite para Aula Inaugural do PAIETS


O Grupo PET- Conexões de Saberes da Educação Popular e Saberes Acadêmicos e o Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior – PAIETS, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG tem a honra de convidar os integrantes dos cursos e a comunidade em geral para participar da Aula inaugural do PAIETS. Além da noite de abertura oportunizar a apresentação do Programa, suas expectativas e alicerce epistemológico, teremos a presença do Profº Dr.º Gomercindo Ghiggi – FAE - UFPEL, palestrando sobre Educação Popular. A realização será no dia Vinte de Março de 2012 às 19 horas, no auditório do Hospital Universitário – HU.
Os cursos pré-universitários populares são cada vez mais acolhidos pelas comunidades locais. Presentes em diversas regiões de Rio Grande e São José do Norte, os cursos desenvolvem ações educativas de apoio ao ingresso na universidade a partir de encontros diários até a chegada do Exame Nacional do Ensino Médio.  Em 2012, os cursos serão desenvolvidos em diversas localidades: Cassino – Silva Gama (Curso Venceremos), Parque Marinha – Escola Tellechea (Curso Acreditar), FURG - Ceamecim (Curso Fênix), Lar Gaúcho – Escola Silva Paes (Curso Maxximus), Escola Bibiano de Almeida (Curso Autonomia), Hospital Universitário (Curso Paidéia), São José do Norte – Instituto de Educação São José (Curso Ousadia Popular). Para maiores informações: paietsfurg@gmail.com – 32393.5219 ou 99739608.

domingo, 4 de março de 2012

Curso pré-universitário na Quinta abre inscrições



O Curso Quinta Superação abre as inscrições para seleção dos educandos. As inscrições ocorrerão de 5 a 9 de março na loja Vitoria Presentes ao Lado da Rodoviária da Quinta. O curso é curso gratuito e faz parte do Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior da Universidade Federal do Rio Grande (Paiets/FURG). Como os demais cursos do Paiets, tem por objetivo o preparo para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).




Fonte:http://www.furg.br/index.php?id_noticia=18824

quinta-feira, 1 de março de 2012

Renovação ideológica e planejamento anual!*


O Programa de Educação Tutorial PET- Conexões de Saberes e o PAIETS (programa de inclusão social que agrupa cursos de apoio educacional popular para o ingresso nos ensinos superior e técnico) da FURG – Carreiros, coordenado pelo professor Vilmar Alves Pereira em colaboração com os participantes do PET, reuniram-se de 14 a 17 de fevereiro de 2012, para sistematização de comissões, logística e organização estrutural do PET e PAIETS exercício 2012.
Paralelo as atividades, o grupo iniciou a leitura crítica do livro "Pedagogia do Oprimido" escrita por Paulo Freire durante seu exílio, quando morava no Chile, em 1968, considerado a obra mais completa e importante de Freire.
A Pedagogia do Oprimido é “aquela que tem de ser forjada com ele e não para ele, enquanto homens ou povos, na luta incessante de recuperação de sua humanidade. Pedagogia que faça da opressão e de suas causas objeto da reflexão dos oprimidos, de que resultará o seu engajamento necessário na luta por sua libertação, em que esta pedagogia se fará e refará." (p.17) (FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.)
 Clique aqui e faça o download da Obra.

*autoria de Vilmar Alves Pereira